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Die Zen­tral­stel­le für das Aus­lands­schul­we­sen (ZfA)

Die Zen­tral­stel­le für das Aus­lands­schul­we­sen be­treut mit ca. 90 Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­tern und rund 50 Fach­be­ra­tern die schu­li­sche Ar­beit im Aus­land. Welt­weit wer­den ca. 1.200 Schu­len, dar­un­ter 140 Deut­sche Aus­lands­schu­len, die über­wie­gend in pri­va­ter Trä­ger­schaft ge­führt wer­den, per­so­nell und fi­nan­zi­ell ge­för­dert.

MEHR ÜBER UNS: Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) …

Digitale Technik für Inklusionsansätze nutzen

Di­gi­ta­le Tech­nik für In­klu­si­ons­an­sät­ze nut­zen

Am Wett­be­werb "DAS – Ge­mein­sam ler­nen und le­ben – In­klu­si­on an Deut­schen Aus­lands­schu­len" des Aus­wär­ti­gen Amts nahm auch das Co­le­gio An­di­no, die Deut­sche Schu­le Bo­gotá, teil.

02.02.2016

Inklusion Deutsche Botschaftsschule Teheran Bild 1

Bio­lo­gie­un­ter­richt und neue Maß­stä­be

Auch die Deut­sche Bot­schafts­schu­le Te­her­an nahm am Wett­be­werb "DAS – Ge­mein­sam ler­nen und le­ben – In­klu­si­on an Deut­schen Aus­lands­schu­len" des Aus­wär­ti­gen Amts teil.

02.02.2016

Inklusion durch gezielte Themenauswahl im Unterricht

In­klu­si­on durch ge­ziel­te The­men­aus­wahl im Un­ter­richt

Beim Wett­be­werb "DAS – Ge­mein­sam ler­nen und le­ben – In­klu­si­on an Deut­schen Aus­lands­schu­len" des Aus­wär­ti­gen Amts ge­hör­te auch die Deut­sche Bot­schafts­schu­le Ad­dis Abe­ba in Äthio­pi­en zu den bes­ten zehn Teil­neh­mern.

29.01.2016

Inklusion Medellin Bild 1

In­klu­si­on durch För­de­rung

Auch die Deut­sche Schu­le Me­dellín in Ko­lum­bi­en nahm am Wett­be­werb "DAS – Ge­mein­sam ler­nen und le­ben – In­klu­si­on an Deut­schen Aus­lands­schu­len" des Aus­wär­ti­gen Amts teil.

29.01.2016

Inklusion DS Manila

Or­ga­ni­sier­te För­de­rung durch in­di­vi­du­el­le Be­treu­ung

Am Wett­be­werb "DAS – Ge­mein­sam ler­nen und le­ben – In­klu­si­on an Deut­schen Aus­lands­schu­len" des Aus­wär­ti­gen Amts nahm auch die Deut­sche Eu­ro­päi­sche Schu­le Ma­ni­la teil.

28.01.2016